Dinámicas de funcionamiento institucional en contextos de transición de modelos : el caso particular de los establecimientos de formación superior en procesos de reforma curricular /

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El propósito de este artículo es presentar algunas ideas en torno a los procesos de reforma curricular desde una prespectiva que privilegia el análisis de "lo político" como dimensión constitutiva del funcionamiento institucional.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Andreozzi, Marcela
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
ENSEÑANZA
DISEÑO DEL CURRICULUM
POLITICA EDUCATIVA
REFORMA EDUCATIVA
ENSEÑANZA SUPERIOR
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina
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