Aproximación al uso del marcador discursivo bueno en aprendices de ELSE en contexto de examen: los valores de aceptación, rectificación y desacuerdo

Fil: González Blanco, Martina Paz. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios de Literatura, el Lenguaje, su Aprendizaje y su Enseñanza. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González Blanco, Martina Paz
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Comahue 2020
Materias:
Marcadores discursivos
ELSE
Prosodia
.::Humanidades
Acceso en línea:http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/8460
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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