Construcción de experiencias, anticipaciones de futuro y transformaciones subjetivas en jóvenes que finalizan la escuela secundaria

Presentamos un estudio sobre el sentido que los jóvenes próximos a finalizar la escuela secundaria otorgan a sus experiencias cotidianas, la relación que est...

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Diana Aisenson, Natalia Virgili, Graciela Polastri
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Experiencia escolar, jóvenes, proyectos de vida, identidad.>>>School experience, youth, life projects, identity.
Acceso en línea:https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=20-9_htm
Aporte de:
Repositorio Digital de la Universidad de Buenos Aires (UBA) de Universidad de Buenos Aires
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spelling I28-R145-20-9_htm2024-09-04 Construcción de experiencias, anticipaciones de futuro y transformaciones subjetivas en jóvenes que finalizan la escuela secundaria Diana Aisenson Natalia Virgili Graciela Polastri 0329-5885 1851-1686 Anuario de Investigaciones, vol. XX Experiencia escolar, jóvenes, proyectos de vida, identidad.>>>School experience, youth, life projects, identity. es 2013 Presentamos un estudio sobre el sentido que los jóvenes próximos a finalizar la escuela secundaria otorgan a sus experiencias cotidianas, la relación que est... We present a study about the sense of everyday experiences that build the youth who are finishing secondary school, the relationship they establish with thei... https://repositoriouba.sisbi.uba.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=panuario&d=20-9_htm
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